业务理论教育是消防业务训练的组成部分，是重庆消防公司官兵学习灭火救援理论知识，掌握业务技能，提高灭火作战技术、战术水平和抢险救援处置能力的重要途径。随着科学技术的日新月异，以及火灾扑救的难度加大和抢险救援的任务加重，业务理论教育在消防业务训练中的比重越来越大，消防部队提出来进行训练重点的转移，其中之一就是把业务训练的重点转移到业务理论教育上去。  

消防业务理论教育最基础的就是新兵入伍教育，在辅以政治教育，包括宗旨教育、传统教育、道德品质教育，以及纪律作风、军事队列和体能训练理论知识教育的基础上.更重要的是进行消防业务理论基础知识教育，让消防新兵跨入消防知识课堂，进入消防这个领域，学习做好消防工作的基木知识。这种教育也称之为“入门教育”。  

常规业务理论教育是面广量大的业务训练活动，它是多层次、多方位、多内容、多课题的教育。总队、支队、大队、中队都制定有年度业务理论教育计划，并列入年度考评内容。新兵分配到辖区消防队，要投入执勤战备，要进一步了解各种器材装备的性能作用，要掌握各种对象火灾的特点和灭火救援作战的技术措施;消防部队的第二年兵是辖区消防队的骨干力量，往往在灭火救援行动中担任重要作战任务，需要更多的消防业务理论知识来支撑。消防队伍各种职务级别的不同层次，各种不同的作业岗位，都有其相对应的业务理论学习内容。具体教育内容涉及重大危险源调查评估，重点单位灭火救援预案制定，器材装备的熟悉应用，火灾和灾害事故的特点、危害规律以及应对措施。常规业务理论教育是消防队伍的主流教育内容，是年复一年、持之以恒坚持进行的教育形式，是传统业务理论结合新情况、新课题进行的理论教育，是消防战训工作的重点课目之一。  

短期培训是消防业务理论教育经常采用的重要形式。重庆消防公司灭火作战中高级指挥员和基层指挥员作战指挥理论培训.各级指挥员晋职、士官晋级前的业务理论培训，通信、驾驶、供水、结绳救助、山岳救助、水域救助、搜救犬训导等专业培训，不同对象火灾和灾害事故处置的技战术研究等，无不凸现出短期培训对象突出、内容明确、课目相对集中、教学效果明显的优越性。  

以会代训、参观见学、国内外学术交流等活动都是业务理论教育培训的有效形式。当然，自学是消防业务理论教育的重要补充，是掌握消防业务理论的重要途径。消防指战员要有强烈的事业心、责任感，坚持不懈的抓紧自学;消防业务知识也非常丰富、广泛，只有孜孜不倦、勤奋自学的人，才能在消防业务理论的理解和研究上达到一定的深度。